A Plenária Final da II Conferência de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFFS será realizada no próximo dia 29 de março, no qual a UFFS também comemora 8 anos do início das aulas. As atividades finais ocorrem no Auditório do Bloco B do Campus Chapecó. Nesse dia, os quase 100 delegados da Conferência se reunirão para apreciar a sistematização do texto final.

A II COEPE iniciou em março de 2017 com a plenária de abertura conduzida por Gaudêncio Frigotto, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), que aprofundou a temática da II COEPE "O Ensino, a Pesquisa, a Extensão e a Cultura na Perspectiva de uma Universidade Popular”.

Após a abertura, foi dado início aos fóruns temáticos nos campi da UFFS, que tiveram o desafio de organizar os debates e sistematizar os grandes temas a partir dos quais a UFFS e a comunidade regional elegerão as ações prioritárias nos campos do Ensino, da Pesquisa, da Extensão e da Cultura. Os fóruns temáticos da II COEPE foram:

Campus Cerro Largo
1. Acesso, Permanência, Retenção e Evasão;
2. Inovação Social e Tecnológica;
3. Integração Ensino, Pesquisa, Extensão e Cultura na Graduação e na Pós-graduação;
4. Organização Curricular, Internacionalização e Mobilidade Acadêmica;
5. Produção Acadêmica e Inserção da Universidade;
6. Projeto Político Institucional da UFFS e Educação Popular e Democrática;
7. UFFS e a Educação Básica.
8. Universidade e Desenvolvimento Regional;

Campus Chapecó
1. Agricultura Familiar e Agroecologia;
2. Conhecimento, Currículo e Interdisciplinaridade na Perspectiva da Universidade Popular;
3. Consolidação e Expansão, Inclusão, Ações Afirmativas e Evasão;
4. Desenvolvimento Regional e Urbano;
5. Direitos Humanos e Cidadania;
6. Educação Básica e Formação de Professores;
7. Educação do Campo;
8. Gestão, Cooperativismo e Economia Solidária.
9. Meio Ambiente e Sustentabilidade;
10. Mobilidade Acadêmica e Internacionalização;
11. Saúde Pública;
12. Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social;

Campus Erechim
1. Acesso, Permanência, Moradia Estudantil, Retenção e Evasão.
2. Agricultura Familiar e Agroecologia;
3. Consolidação e Expansão;
4. Direitos Humanos, Cidadania e Movimentos Sociais;
5. Educação Básica e Formação de Professores;
6. Educação Popular, Democrática e Participação da Comunidade Regional;
7. Gestão, Cooperativismo, Economia Solidária e Desenvolvimento Social;
8. Inclusão e Ações Afirmativas;
9. Integração Acadêmica, Currículo e Interdisciplinaridade;
10 Meio Ambiente, Sustentabilidade e Energias Renováveis;
11. Relações Étnico-raciais, Diversidade Sexual e de Gênero;
12. Universidade, Sociedade e Formação Crítica;

Campus Laranjeiras do Sul
1. Reforma Agrária, Agricultura Familiar e Agroecologia;
2. Consolidação e Expansão da UFFS;
3. Direitos Humanos e Cidadania;
4. Educação Básica;
5. Educação do Campo, Educação Popular e Democrática;
6. Inclusão e Ações Afirmativas;
7. Integração Acadêmica, Currículo e Interdisciplinaridade;
8. Meio Ambiente e Sustentabilidade;
9. Mobilidade Acadêmica e Internacionalização;
10. Políticas Públicas, Economia e Desenvolvimento Regional;
11. Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social;
12. Interfaces Cidade-Campo-Universidade: Juventude e Vida Acadêmica.

Campus Passo Fundo
1. Saúde Pública.

Campus Realeza
1. Agricultura familiar, Agroecologia e Segurança/Soberania Alimentar;
2. Consolidação e Expansão;
3. Direitos Humanos e Cidadania;
4. Educação Básica;
5. Educação Popular e democrática;
6. Gestão Pública e Políticas Públicas.
7. Inclusão e Ações Afirmativas;
8. Integração Acadêmica, Currículo e Interdisciplinaridade;
9. Meio Ambiente, sustentabilidade, saúde e bem estar animal;
10. Mobilidade Acadêmica e Internacionalização;
11. Saúde Pública;
12. Tecnologia, Inovação e Desenvolvimento Social;

Cada Fórum organizou um texto, como resultado das discussões, e o enviou para a Comissão de Sistematização, que teve o desafio de juntar tudo em um único texto. A comissão trabalha no texto desde setembro de 2017. Segundo a diretora de Cultura da UFFS e integrante da Comissão, Marlei Dambros, “a Comissão trabalhou com o objetivo de contemplar todas as propostas, formatando uma metodologia de trabalho que levasse em consideração uma estrutura textual contendo: introdução, concepção, categorias e propostas de encaminhamentos e ações”, aponta.

Ainda antes da plenária final, os delegados terão um tempo para indicação de destaques no texto. Conforme Marlei, “os diretores de campi terão a incumbência de socializar o texto no campus e compilar todos os destaques que venham a ser apontados pelos delegados. Eles podem apresentar destaques no item que se refere às propostas de encaminhamentos e ações. O prazo para cada campus retornar o texto com destaques é 27 de março”. Depois disso, a Comissão finalizará o texto para apreciação da plenária final.

Para o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFFS, Joviles Vitório Trevisol, a COEPE tem cumprido um importante papel desde o início do processo de implantação da UFFS. “Ela tem sido um espaço de participação da comunidade acadêmica e regional na definição das políticas, diretrizes e ações da UFFS nas áreas acadêmicas. Tanto na primeira, realizada em 2010, quanto nesta segunda edição, a COEPE tem procurado fortalecer os espaços de participação e as interações entre a UFFS e sua região de abrangência”.