Programa de Ações Afirmativas

De 01/09 a 15/10/2023 estão abertas as inscrições de produções artísticas visuais para composição do calendário da diversidade e inclusão da UFFS. Podem participar estudantes matriculados nos cursos da UFFS, escolhendo uma das categorias:

-Diversidade sexual;

- Gênero;

- Imigrantes e refugiados;

- Não-violência;

- Povos Indígenas;

- Pessoa com deficiência; 

- Questão racial. 

As produções devem ser de autoria própria e podem ser no formato de pintura, gravura, desenho ou fotografia. As inscrições devem ser feitas no Moodle, no seguinte link: https://moodle-academico.uffs.edu.br/course/view.php?id=35170

A partir do dia 25/10 as produções inscritas estarão disponíveis para seleção do público. As obras selecionadas comporão o Calendário da Diversidade e Inclusão da UFFS 2024. Todos os participantes serão certificados com ACC de cultura. 

Em caso de dúvidas, contate: proae.dae@uffs.edu.br 

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O Programa de Ações Afirmativas (PAA) tem como finalidade combater, no ambiente universitário, as desigualdades e as discriminações étnicas, raciais e sociais em razão da deficiência, de gênero e sexualidade e outras historicamente enraizadas na sociedade brasileira, com o objetivo de garantir o pleno acesso e permanência à educação superior.

O PAA é constituído por ações planejadas e/ou estruturadas a partir dos seguintes eixos:

1. O eixo de Inclusão e Acessibilidade: consiste no acompanhamento e atendimento ao estudante com deficiência e é operacionalizado pelos Setores de Acessibilidade de cada campus, com apoio e orientação da Divisão de Acessibilidade e dos Núcleos de Apoio Pedagógico Institucional (NAP).

2. O eixo Diferenças Étnicas e Socioculturais: ações de acompanhamento dos estudantes pertencentes aos diferentes grupos étnicos, especialmente aqueles discriminados historicamente, como negros, indígenas, quilombolas e demais grupos que são alvo de algum tipo de discriminação, tais como estrangeiros em situação de vulnerabilidade, público LGBTTQ+ e mulheres, promovendo o acolhimento e protagonismo no processo de ensino-aprendizagem.

Departamento Responsável: DAAF

E-mail: proae.daaf@uffs.edu.br