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Linha 1: Políticas Educacionais e Currículo - A Linha 1 - Políticas Educacionais e Currículo, tem seu escopo teórico-prático pautado na compreensão da interação entre políticas e currículos de Ciências. Os contextos de pesquisa devem surgir dos discursos educacionais e sustentar a discussão pela reconstrução curricular na dinâmica da tessitura e produção de currículos. Os discursos docentes, a produção didática e os documentos curriculares são elementos de pesquisa importantes na Linha 1 e podem ser pensados pelo viés dos conceitos, objetivos, metodologias e avaliação no Ensino de Ciências. A dimensão teórica da linha prima pela recontextualização das concepções de ensino e de avaliação, dos discursos curriculares e escolares, o que é foco de análise das pesquisas realizadas. A análise da dinâmica das políticas educacionais e as perspectivas avaliativas são tratadas por meio de uma abordagem discursiva e crítica. Os professores da Linha 1 são: Erica do Espirito Santo Hermel, Fabiane de Andrade Leite, Neusa Maria John Scheid, Rosangela Ines Matos Uhmann, Rosemar Ayres dos Santos e Rúbia Emmel.  As linhas de Pesquisa constam na página do Programa para dar visibilidade externa a futuros candidatos e divulgação, bem como aproximar diálogos com outros pesquisadores da área: https://www.uffs.edu.br/uffs/ensino-de-ciencias/linhas-de-pesquisa.

Linha 2: Formação de Professores e Práticas Pedagógicas - A Linha 2 - Formação de Professores e Práticas Pedagógicas, tem compromisso com a reflexão acerca dos processos formativos e constitutivos de Professores de Ciências, Biologia, Física e Química e áreas afins. A partir do referencial histórico-cultural e da investigação-formação-ação, a linha discute processos de formação e saberes docentes, bem como problematização e significação de conhecimentos científicos específicos das Ciências em contextos pedagógicos. Além disso, a teorização das práticas na perspectiva da reflexão crítica e a investigação dos conhecimentos e práticas docentes são tomadas como categorias centrais da Linha 2, tendo como referência a questão da mediação teórico-metodológica das práticas educativas numa perspectiva dialógica, sócio-histórica e cultural constituinte da formação profissional docente. Os professores da Linha 2 são: Eliane Gonçalves dos Santos, Danusa de Lara Bonotto, Judite Scherer Wenzel, Paula Vanessa Bervian, Roque Ismael da Costa Güllich, Sandra Maria Wirzbicki e Sinara München. As linhas de Pesquisa constam na página do Programa para dar visibilidade externa a futuros candidatos e divulgação, bem como aproximar diálogos com outros pesquisadores da área: https://www.uffs.edu.br/uffs/ensino-de-ciencias/linhas-de-pesquisa.