Um grupo de 57 professores das redes municipal e estadual de educação iniciaram, nesta terça-feira (12), a segunda turma do curso de extensão “Formação Continuada de Coordenadores Educacionais”, oferecido na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) – Campus Erechim. Conforme o coordenador da atividade, professor Jerônimo Sartori, o objetivo do curso é “favorecer a construção de uma metodologia de trabalho no ambiente escolar que envolva o coordenador educacional (pedagógico) e os docentes, no sentido de que esses possam atuar tendo como base o comprometimento político, pedagógico, técnico e ético”.

A Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) - Campus Erechim comunica, com pesar, o falecimento da aluna do curso de Filosofia, Fátima Marisa Negretti, ocorrido na noite desta segunda-feira (11). Os servidores e estudantes da UFFS - Campus Erechim expressam condolências aos familiares.

O Núcleo de Estudos em Docência (NED) da UFFS – Campus Erechim realiza, no dia 11 de março, o VI Seminário do NED com o tema “A importância da docência nas licenciaturas”. O objetivo é abordar questões relativas à docência na formação de professores e das diferentes licenciaturas, explica a a professora coordenadora do NED/UFFS-Campus Erechim, Neide Moura.

Representantes de diferentes entidades, setores e órgãos públicos do município de Paim Filho, entre os quais o prefeito Elton Dal Moro, se reuniram, na última segunda-feira (04) com pesquisadores e dirigentes da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) – Campus Erechim. O objetivo do encontro foi debater possibilidades de desenvolvimento local e formas de colaboração entre o município e a Universidade.

O Conselho de Campus da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) em Erechim homologou, na sessão realizada na tarde desta terça-feira (05), o resultado final do processo eleitoral para escolha dos representantes dos segmentos da comunidade acadêmica para o mandato 2013-2015. A escolha dos novos conselheiros ocorreu por meio de votação realizada no dia 28 de fevereiro, na qual os integrantes de cada um dos segmentos da comunidade acadêmica puderam escolher seus representantes.